발달장애 학생이 학교수업을 마친 후 지역사회 내에서 스스로의 선택, 자기결정권, 참여에 기반을 두어 활동을 안전하게 지원하여 일상생활과 여가생활 향유 등 성인기 자립 생활 준비에 역점을 두고 있고 있습니다. 특히 “남보다 더 나은 자가 아니고 세상은 함께 손잡고 천천히 걸어감 ” 에 의미를 두고자 합니다.